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		<title>Monter un CHATONS étudiant durable<</title>
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		<!-- Theme used for syntax highlighting of code -->
		<link rel="stylesheet" href="lib/css/monokai.css">
		<!-- Printing and PDF exports -->
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		<div class="reveal">
			<div class="slides">
				<section>
					<h1>Monter un CHATONS étudiant durable</h1>
					<div>
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						<img width="27%" class="img-no-border" src="img/picasoft_logo.png">
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					</div>
					<i>04 avril 2019</i>
				</section>
				<section>
					<section>
						<h2>Picasoft ? Services libres ?</h2>
						<ul>
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							<li>Association étudiante créée en 2016 à l'UTC</li>
							<li>Défend la <b>culture du libre</b> en général</li>
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							<li>Sensibilisation, formation, hébergement</li>
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							=> penser aux stats (membres etc)
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						</ul>
						<br/><br/>
						<div>
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							<img width="25%" class="img-no-border" src="img/picasoft_logo.png">
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							<img width="25%" class="img-no-border" src="img/logo_chatons.png">
						</div>
					</section>
					<section>
						<h2>Des CHATONS ?</h2>
						<ul>
							Slide de présentation de CHATONS, image de chaton.
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							=> note quentin : peut être insister sur l'importance de l'essaimage des connaissances
							en tant que CHATONS, et du coup sur ce pourquoi on va présenter nos activités ?
							du coup, aussi une manière de dire aux gens qu'ils peuvent se saisir de ce qu'on fait avant
							de le dire plus clairement à la fin ?
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						</ul>
					</section>
				</section>
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				<section>
					<section>
						<h2>Hébergement</h2>
					</section>
					<section>
						Slide Picapad/Picateam avec les logos
					</section>
					<section>
						Bientôt d'autres !
					</section>
				</section>
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				<section>
					<section>
						<h2>Sensibilisation</h2>
					</section>
					<section>
						<h3>Des conférences</h3>
						<ul>
							<li>Petite liste des confs</li>
							<li>...</li>
						</ul>
					</section>
					<section>
						<h3>Lycées/FdS</h3>
						Blabla sur les lycées et la FdS, Céméa, etc…
					</section>
					<section>
						<h3>Autres</h3>
						<ul>
							<li>Radio</li>
							<li>Mairie 2e</li>
						</ul>
					</section>
				</section>
				<section>
					<section>
						<h2>Formation</h2>
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						<small>Apprendre à casser la prod en seulement cinq minutes</small>
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					</section>
					<section>
						<h3>Install Parties</h3>
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						<div>
							<img width="20%" class="img-no-border" src="img/tux.png">
							<img width="38%" class="img-no-border" src="img/lineage.png">
							<img width="15%" class="img-no-border" src="img/gpg.png">
						</div>
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					</section>
					<section>
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						<h3>Dans la formation UTC</h3>
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							<li>TX : Étude expérimentale</li>
							<ul style="list-style: circle;">
								<li>14 TX d'un semestre depuis fin 2016</li>
								<li>28 étudiants impliqués</li>
								<li>Infra, sécu, contribution, supports, création...</li>
							</ul>
							<li>API : Activités Pédagogiques à l'Intersemestre</li>
							<ul style="list-style: circle;">
								<li>"Init" : initiation à GNU/Linux, Git...</li>
								<li>"Run" : auto-hébergement, Docker...</li>
								<li>35h/API, entre 20 et 30 participants</li>
							</ul>
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						</ul>
					</section>
					<section>
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						<h3>Contrib'ateliers</h3>
						<div>
							<img width="20%" class="img-no-border" src="img/contrib.png">
							<img width="20%" class="img-no-border" src="img/osm.png">
						</div>
						<h3>Technos diverses</h3>
						<div>
							<img width="30%" class="img-no-border" src="img/docker.png">
							<img width="20%" class="img-no-border" src="img/git.png">
						</div>
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					</section>
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						<h1>Une association étudiante</h1>
						<small>Le plus difficile est d'éviter la rencontre bière - clavier</small>
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						<h3>UTC ?</h3>
						<small>UTC + 1 ?</small>
						<ul>
							<li>École d'ingé et université publique, six spécialités</li>
							<li>Énorme vie étudiante, plus de cent associations</li>
							<li>Un tiers de matières obligatoires en SHS/art, laboratoire dédié</li>
						</ul>
						<div><img width="30%" class="img-no-border" src="img/utc.jpg"></div>
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						<h3>La valse des étudiants</h3>
						<ul>
							<li>Fonctionnement semestriel</li>
							<li>Un an de stage, souvent semestre à l'étranger</li>
							<li>Et le diplôme arrive...</li>
						</ul>
						<br/><br/>

						Comment et pourquoi éviter l'apocalypse en interne à chaque semestre ?
						<div><img width="80%" class="img-no-border" src="img/alice.png"></div>
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					</section>
				</section>
			</div>
		</div>
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